太原醫(yī)院標識標牌-太原天河標識(在線咨詢)：

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太原醫(yī)院標識標牌的設計應符合環(huán)境行為科學、人體工程學、生態(tài)學、美學，應考慮人的行為特征和心理需求。校園導向系統(tǒng)的詳細設計應反映人文關懷，真正實現(xiàn)以人為本。根據校園人群的分布和流動特點，合理安排導向標志的位置、規(guī)模、人與視線的距離，并考慮其安全功能。只有這樣，才能實現(xiàn)導向系統(tǒng)與校園人群行為模式的整合。

符合感官統(tǒng)一的認知心理。識別系統(tǒng)主要包括視覺、聽覺、嗅覺和觸覺嗅覺和觸覺。指南系統(tǒng)還可以與識別系統(tǒng)中的視覺和聽覺系統(tǒng)相結合。

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標識標牌注重簡潔性、連貫性、識別性、統(tǒng)一性。標識標牌上信息必須準確、完整、清晰；簡潔性：標識標牌應簡單明了，通俗易懂，從而準確理解信息；連貫性：分叉入口或易混淆地方，應該連續(xù)地放置或懸掛標識標志，加強了消費者的視覺識別能力；識別性：標識標牌上的信息應當明顯、清晰，并能被消費者快速識別；統(tǒng)一性：同一或同一地點的標識標牌應保持一致，包括顏色、字體、尺寸大小等，以便于消費者識別。

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標識標牌的要體現(xiàn)指示性等，如游客快速明確自己所處位置及正確方向的選擇，美化景區(qū)環(huán)境，提升景區(qū)整體檔次。

標識標牌要體現(xiàn)景區(qū)名稱，主體建筑物，綠地，水體，道路，停車場、出入口、售票處、游客中心、洗手間、游覽車上下站、醫(yī)務室、存包處等公共設施場。導視標牌介紹景區(qū)景點內容、休息服務區(qū)、景點線路圖，便于游客根據自己的需要來選擇游覽路線，景區(qū)導視牌擺放位置要明顯。

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